童軍知友社 童衡家庭及青少年服務計劃
註冊社工
郭彥佐先生
多元藝術/媒介讓我們為爲彼此的SOUL Keeper
青少年精神健康一直是本社重點發展項目之一。踏入21世紀—一個以多媒體成為主導的年代，如何有效回應青少年精神健康的需要？互動、具創意及多媒體的形態發展必然是重要元素。「SOUL Keeper靈魂守護者計劃」以多元表達藝術作為介入手法，配合針對個人層面及社區層面進行線上、線下活動，將電子服務結合實體活動，以擴展實境技術（Augmented Reality，AR）、虛擬實境（VirtualReality，VR）及心靈互動畫冊等印刷品，互相配合推動精神健康。計劃透過實體的「心靈互動畫冊」，讓參加者掌握關顧自己及別人的精神健康的技巧；而電子服務則有助參加者學習新的概念及技巧在想像力（Imagination）、互動性（Interaction）及融入感（Immersion），學習作為「Keeper」的方法，讓大家從不同媒介認識「SOUL」的四個基本元素及學習和掌握「Keeper」的守護三步曲，提升青年及其持份者關顧自我/別人及守護身邊人精神健康的意識及技巧，共同創造關心氛圍及環境(Context)，建立精神健康友善社區，成為彼此的「SOUL Keeper靈魂守護者」*。
應用擴展實境技術（Augmented Reality，AR）（「知心繪本—爸爸的神奇背包」電子繪本）
AR及VR最大優勢是能提供一個設合需要的虛擬實境，並透過當中與虛擬人物的互動及環境的沉浸感（Immersive Experience），大大增加活動本身的趣味性及投入感，令使用者有更高程度的情緒投入強化當中的學習記憶。的神奇背包」製作成電子繪本
於AR應用層面上，透過SOUL Keeper AR應用程式＜SOUL Keeper –滋養心靈> ，透過團隊合作，打破困惑、突破自己，認識SOUL的四個滋養心靈的基本元素，種下照顧他人的種子，提升他們察覺自己、身邊家人或朋友的精神健康。
另外，透過將「知心繪本—爸爸的神奇背包」製作成電子繪本，讓家長更容易掌握陪伴子女的基本元素及技巧。同時，親子也可透過電子繪本，體驗AR小遊戲，創造優質親子時間；強化家長的SOUL Keeper 角色，從而強化兒童的自我精神健康管理。爸爸的神奇背包AR介面
虛擬實境（VirtualReality，VR）遊戲訓練（暫名：守護遊戲）
在SOUL Keeper VR 應用程式（守護遊戲）訓練中，我們期望使用者能夠在一個模擬環境中，透過模擬環境中的即時互動，讓使用者能在一個模擬環境，嘗試將所學到的技巧運用出來，強化技巧及學習記憶。
立體填色影像遊戲應用程式<精神健康樂繽紛>
除此之外，為了可以吸引更多人關注這計劃，童軍知友社亦開發FOS-精神健康樂繽紛，AR 3D立體填色影像遊戲應用程式，透過為守護小精靈「知知」填色，及製作專屬自己的3D影像，引起公衆對本計劃的注意。
AR遊戲內容
心靈互動畫冊
與知名插畫家「塵」合作編寫「心靈互動畫冊」，配合心靈互動工作坊，透過畫冊的一字一句及線上聲音導航，認識SOUL的四個基本滋養心靈的元素，學習Keeper守護三步曲，種下照顧自己及他人的種子；提升守護自己及身邊朋友精神健康的意識，共同創造關心氛圍及環境(Context)；達至能夠「及早辨識身邊的人的情緒危機，再做到及早介入及支援」，從而好好守護青少年成長。透過繪本中的一字一句，帶領參加者運用「SOUL Keeper 」的概念及技巧，從關顧自己開始，提升個人覺察能力，滋養
「Cheer噏系列」Youtube頻道
我們於過去一年建立了一個以青少年精神健康為主題的Youtube頻道：「Cheer噏‧心呼吸」，以多元化形式向青年人分享精神健康資訊，包括守門人技巧、認識情緒及欣賞自己等。除了製作影片之餘，我們更訓練了一群青年人，成為多元藝術創作人。來年他們會繼續製作更多影片，於「Cheer噏系列」繼續宣揚精神健康訊息。
*SOUL是靈魂的意思，我們比喻為人的精神健康；SOUL Keeper 是指靈魂的守護者，當中分為兩個部份。第一部分是SOUL，包括心靈及身體，意指照顧、滋養彼此的靈魂（精神健康）；第二部分是Keeper 守護三步曲，意指當「靈魂」出現不平衡的狀態時，我們可採取的支援及保護行動，守護靈魂，讓它及早回復平衡狀態！
